每个孩子都有每个孩子的情况表现，有的孩子一点就通，而有的孩子却怎么教都教不会。尤其是对于患有自闭症的孩子而言，穿衣、脱衣、叠衣……是生活自理能力必不可少的基本技能。下面，小编为大家分享一位星儿家长是如何教孩子穿衣服的资料，希望对有需求的家长作以参考学习。

 

　　我是这样教我孩子穿衣服的。穿衣服好像就是“穿”这个动作，但它的背后涉及到很多认知的基础。孩子衣服穿不好，除了动作不协调、不配合外，我觉得更多是孩子对和穿衣服相关的一些概念不理解有关。如果孩子理解了这些概念，怎么穿衣服就要变得很简单了，孩子也有动力去探索衣服怎么穿。比如孩子穿了右手的袖子后，他就应判断还有左袖在等着他等等。穿衣服这里面是涉及到很多内容的。有动作协调、有衣服的分类、前后里外等概念的理解，穿、脱、系、拉、挂、取、整等动作的使用，整齐、脏乱等概念的理解，更复杂一些的还有能根据天气冷热情况来决定穿什么衣服，根据个人喜好选择衣服等等。一个孩子能独立把穿衣服的这些事儿整明白了，也挺棒的。

 

　　经过一段时间的学习，我孩子基本上能够独立完成了。长裤短裤、长袖短袖无袖、带拉链的、系扣子的、圆领的、翻领的、连帽的、衣服的前后、里外等都是可以的。根据天气冷热情况来决定穿什么衣服对迎迎(化名)好像有些难，不过在视觉的支持下完成的也不错。根据个人喜好选择什么衣服慢慢的孩子也会做的很好的。

 

　　衣服的分类：衣服裤子的分类，冬装和夏装的分类，长裤短裤的分类，爸爸的，妈妈的，自己的衣服的分类等等。

 

　　识别衣服的前和后：衣服、裤子、袜子等的前面和后面的分类，同一件衣服前面拍一张，后面拍一张。在桌面上要求孩子“前”的放一边，“后”的放一边。先单一分类到混合分类、先照片分类到实物分类，慢慢的孩子会总结出衣服裤子的前后特征的，辅助的时候要向孩子特别指出它们的前后都有什么特征。桌面上可以了，就在生活中分类衣服的前后。迎迎开始自己练习t恤的时候，容易犯一个这样的错，他把衣服放到床上备穿的时候，衣服的前面朝上，后面朝下。穿好了却发现胸前却是衣服的后面。所以在整理备穿圆领t恤的时候，衣服的后面要朝上前面朝下，这样孩子套上去前后就对了。其实这些问题如果孩子已对衣服的前后有了解，他自己就会发现前后穿反了，自己就会想法子调整过来。所以说穿衣服不只是穿，关键是概念的理解。

 

　　桌面练习：衣服拍成照片分类(前后)慢慢转化为实物分类(前后)

 

　　先在桌面上练习系扣子，解开扣子，拉拉链，解开拉链。桌面上可以了到在生活中练习。(解开系上扣子练习、拉上解开拉链练习)

 

　　衣服裤子袜子的“里外”的识别：教迎迎识别“里外”概念相对有些难。教他这类知识我一向喜欢用视觉上对比的方式进行，先在桌面上分类袜子的“里”和“外”，到裤子的“里”和“外”，到衣服的“里”和“外”，到发衣服裤子袜子等混合起来分类里和外，同时孩子能把反的自己翻过来，到最后是能在生活中穿衣服的时候区别“里”和“外”。

 

　　○ 先区别袜子的里外：袜子的里外区别是非常明显的，我们是先用袜子来识别里外的。从简单到复杂再到生活中练习。袜子的里外孩子能区别了，教裤子和衣服的里外就相对容易。

 

　　○ 区别裤子的里外：我们是先区别照片上裤子的里外，因为照片可以做到同时展示同一件裤子的里和外，排除无关干扰只突出里和外的概念，当然也可以每一件裤子买两件相同的。照片能区别后，就把迎迎的所有裤子拿出来，让孩子在桌面上分，“里”放一边，“外”放一边。从少到多，从特意到随意。慢慢的，迎迎就总结出裤子里和外的特征来了。

 

　　○ 区别衣服的里外：同裤子一样，先区别照片上衣服的里外，因为照片可以做到同时展示同一件衣服的里和外，方便孩子理解。当然也可以每一件衣服买两件相同的。照片能区别了，把孩子的所有衣服拿出来，让孩子在桌面上分，“里”放一边，“外”放一边。从少到多，从单一到混合。迎迎很快就会总结出了衣服里和外的特征的。

 

　　○ 把衣服，裤子，袜子，混在一起让孩子区别里和外。事先随机这些衣服人为的搞反，有反的，也有正的。

 

　　○ 在桌面上让孩子把反的袜子翻过来，正的不翻。一堆袜子里随机人为制造有正的和反的，让孩子分。给孩子建立一个规矩，衣柜里挂的衣服平时的状态就是要正的，反了的就要翻过来再挂。这对孩子的以后非常有用。

 

　　桌面练习： 从篮子里拿袜子，正的不翻，反的要翻过来放到盘子里(正和反的意思就是里和外)

 

　　○ 在桌面上让孩子把反的裤子翻过来，正的不翻。一堆裤子里家长人为制造有正的和反的，让孩子分。

 

　　桌面练习：从篮子里拿裤子，正的不翻，反的要翻过来放到盘子里(里外)

 

　　○ 在桌面上让孩子把反的衣服翻过来，正的不翻。一堆衣服里家长人为制造有正的和反的，让孩子分。

 

　　桌面练习：从篮子里拿衣服，正的不翻，反的要翻过来放到盘子里(里外)

 

　　○ 把袜子，裤子，衣服混一起让孩子只把反的翻过来，正的不翻。这一堆里家长要人为制造有正有反。

 

　　○ 把孩子衣柜里的所有衣服拿出来打乱，让孩子分别整理好挂回衣柜里。有“前后里外”等的要求，整理好在挂。

 

　　○ 有拉链和系扣子的衣服要简单一些，其它的要难一些。我们的孩子一旦学会了正确的穿衣服，要想让他穿错，反而变得很难了。

 

　　● 和穿衣服相关的概念理解了，穿衣服就容易了。迎迎自己发现穿反了就会自己纠正过来。如何根据天气情况来选择衣服，我们是用视觉支持来辅助孩子完成的。根据个人的喜好来选择衣服这方面孩子慢慢的也会做的很好的。比如准备夏天换洗衣服，准备冬天换洗衣服。

 

　　【扩展阅读：有趣的穿衣儿歌】

 

　　● 脱衣服的顺序：鞋子、裤子、钻山洞(坐进被窝里)、叠裤子、脱衣服、叠衣服

 

　　● 穿衣服的顺序：(坐在被窝里)穿毛衣、穿裤子、穿鞋子、穿外套

 

　　亲爱的家长朋友们，可爱又有趣的穿衣儿歌来了，快来和孩子一起说一说、做一做吧!

 

　　○ 穿开衫

 

　　抓领子，(两手抓住衣服的领子)

 

　　盖房子，(将衣服裹住自己的肩膀)

 

　　小老鼠，钻洞子。(用手抓住两边衣领)

 

　　左钻钻，右钻钻，(两只手往上伸出衣袖)

 

　　吱吱吱，上房子。(从下往上扣纽扣或拉拉链)

 

　　○ 脱开衫

 

　　拉下小拉链，两手开小门。

 

　　左手帮右手，拉拉小衣袖。

 

　　后面拉一只，前面拉一只。

 

　　宝宝本领大，衣服脱好了!

 

　　○ 穿套衫

 

　　爬爬爬，爬爬爬，抓住衣边往下滑。

 

　　最先露出脑袋瓜，捏住袖口伸进去。

 

　　左手右手伸出来，最后衣边往下拉。

 

　　○ 脱套衫

 

　　缩缩头，(两手从后面拉住套头衫的衣领往上提，同时头往里缩)

 

　　拉出你的乌龟壳，(抓住衣服的后背处往下拉，头从衣服里伸出来)

 

　　缩缩手，(两只手相互帮助拉袖口，一只手拉衣袖，一只手往里缩)

 

　　拉出你的小袖口。(衣袖被拉下来了)

 

　　○ 穿裤子

 

　　穿裤子，要注意，两腿叉开伸进去。

 

　　穿上裤腿先别急，穿上鞋子再起来。

 

　　两手抓住裤子腰，拉好盖上小肚皮。

 

　　○ 扣扣子

 

　　小扣子，圆溜溜，好像眼睛找朋友。

 

　　小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞。

 

　　○ 脱裤歌

 

　　跪一跪，(跪在床上褪裤子，这样比较安全)

 

　　裤子到膝盖，(将裤子褪到膝盖处)

 

　　坐一坐，(坐在床上，腿伸直)

 

　　小脚缩出来。(用手拉住裤脚处，小脚往回缩出)

 

　　○穿袜子

 

　　缩起小脖子，(拿住袜筒两侧)

 

　　钻进小洞子，(穿进袜尖)

 

　　拉起长鼻子，(拉袜筒)

 

　　穿好小袜子。

 

　　○ 脱袜子

 

　　缩起小脖子，(脱袜筒至脚心)

 

　　拉长小鼻子，(拉出袜头)

 

　　拉直小身子，(袜子拉直)

 

　　躺在小房顶。(放在鞋面)

 

　　○ 叠衣歌

 

　　关关门，(衣服宝宝要睡觉，对齐门襟门关好，将开衫的门襟对在一起)

 

　　抱抱臂，(两手放胸前，像把娃娃抱，将两只袖子往中间对叠)

 

　　点点头，(将帽子往下叠)

 

　　弯弯腰。(从中间往下对折，弯腰看一看，衣服叠好了)

 

　　○ 叠裤歌

 

　　裤管对裤管，裤腰对裤脚。

 

　　中间折一折，裤子就折好。