LASY积木属于寓教于乐参与式互动教学，是思达教育学校针对自闭症等特殊儿童发展过程中创造力不足，需要泛化所需能的情况精挑细选最适合孩子的一项课程，深受孩子们喜爱，每当上LASY课之前孩子们都会早早的坐到教室里等着老师的到来。

       我们的星星宝贝最大问题都是不关注、不听指令、注意力、社交能力弱，LASY积木可以很好的改善我们这个问题，宝贝从刚一开始的无法安坐到可以独立安坐40分钟；从刚一开始的不关注老师，到独立小眼睛闪闪发亮的习惯看老师；从刚一开始，无法管住自己的小手总是乱动，到听到指令独立管好自己的小手，从刚一开始只想自己来做，无法跟随等等待，到自己独立跟随等待老师完成整个作品；从刚一开始看不明白老师插的位置，到独立看一眼就知道在什么位置；从刚一开始家长辅助跟随老师完成整幅作品，到最后自己独立参考图片完成整幅作品····只有在学会了自控、等待、跟随之后各项的能力都会有个质的飞跃。

我们的课堂分为4部分：
1.引起动机：激发孩子动手创作的意愿；
2.在跟随老师去完成整幅作品：在整个过程中很好的锻炼了我们孩子的手、口、眼、耳、空间感、等待、跟随能力；
3.进行遐想性游戏：增加孩子的互动社交能力；
4.成果展示：增强孩子的成就感；
5.收拾：让孩子养成良好的生活习惯，更好的锻炼孩子的自主能力。
LASY积木还可以促进孩子7大智能开发：
1. 逻辑思考
2. 增强逻辑思维空间感
3. 增强视觉空间感
4. 语言表达
5. 情感表达
6. 人际关系
7. 自控能力

       思达教育秉承“全人教育”的理念，将适合自闭症等特殊儿童发展的特色课程引入到特殊教育中，目前已经成功将维思德“思维训练”东方爱婴早教音乐律动等教学融入教学体系，致力于提升自闭症等特殊儿童在不同场景解决问题的能力，支持其更好的融入主流社会！