突如其来的疫情，开学仅仅三周后就又开始了居家隔离的生活，疫情阻挡了全校师生上学的脚步。疫情之下，如何让同学们每天的生活变得更有意义?如何能让孩子在家里，既能学到知识，又能开阔视野？师生穿越时空，以一种别样方式“见面”，使这个“加长版”寒假变得有温度。思达教育根据上级文件精神结合学校实际，于3月21日开启了线上教学活动 。
 
线上教学活动对学生和家长是一次全新的体验，也是对全体教师的一次考验。校领导高度重视，召开相关人员线上研讨，制定计划。特殊时期给了我们特殊的挑战，虽隔离病毒，但隔离不了老师对孩子们的爱。
 
针对当前的情态，基于儿童视角，以“兴趣向导、动静交替”为原则， 结合实际情况，让师生之间、家长之间及孩子之间进行线上互动交流，让同学们切实感受到老师及同伴的牵挂与关爱。孩子们也从一开始的不配合到逐渐适应，到能在电脑前安坐40分钟，完成整个课程，家长也受到鼓舞，上课的状态越来越好，效果越来越显著。